lunes, 2 de febrero de 2009
jueves, 29 de enero de 2009
¿Que podemos entender por competencias?
COMPETENCIAS BASICAS Y COMPORTAMIENTOS
ADQUIRIR UNA COMPETENCIA EN EL AMBITO EDUCATIVO
PUEDEN LAS COMPETENCIAS BASICAS MEJORAR EL CURRICULO REAL DE LOS CENTROS EDUCATIVOS
EVALUAR COMPETENCIAS
OCHO TIPOS DE APRENDIZAJE
miércoles, 27 de agosto de 2008
Present@ción.
La realidad de la EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, plantea desafíos que invitan a la reflexión y al cambio, orientados a la revolución metodológica del trabajo en el aula; lo anterior implica necesariamente, repensar y replantear el papel del docente, del alumno y del mismo proceso educativo para alinearlo al contexto educativo actual. En estos tiempos, como parte del proceso evolutivo de las corrientes pedagógicas; se ha dado por renombrar el papel del docente, quien bajo el enfoque constructivista asume funciones de facilitador, mediador, orientador, etc. Sin embargo, independientemente del nombre, lo que no se puede obviar, es que la responsabilidad de lo que ocurre en su aula, es única y exclusivamente de él.
En mi opinión personal, uno de los desafíos para lograr una educación de calidad, es transformar y dinamizar los métodos utilizados por los docentes para lograr impactar en el aprendizaje del alumno, debiendo caracterizarse por su actualización y mejora constante.
Este BLOG, busca aportar nuevas ideas, información, estrategias, técnicas, metodologías, páginas web, entre otros aspectos; que puedan ser útiles a todos los docentes para replantear su desempeño diario, claro si es de su interés.
El presente educativo, propone que se brinde una formación centrada en el alumno, una formación más humana, una formación que le ofrezca al alumno, la oportunidad de desarrollar competencias que le sean útiles para su desempeño en su vida diaria, para desenvolverse en un campo de una disciplina o bien para desempeñar alguna actividad técnica o profesional. Lo cual exige de nosotros como docentes, estar actualizados tanto en nuestra área de formación, como en nuestra área de desempeño, que a veces no necesariamente se corresponden.
Espero contribuir con este trabajo, a que podamos establecer un vínculo de fortalecimiento y desarrollo académico, que nos lleve a revolucionar el trabajo del docente en el aula y transformar la práctica docente en bien de la educación de los alumnos de México.
Transformar la práctica docente, no puede ser una labor de un solo docente; solo compartiendo experiencias, ideas, información, sueños entre todos, podemos lograr cambios que sean significativos para la educación.
Compañeros docentes, “Es el pan es el que se comparte, no las migajas las que se reparten”. Hagamos de nuestro trabajo, una vida que se pueda compartir.
José Luis Cruz Cabrera
Docente con compromiso de transformar para trascender.
En mi opinión personal, uno de los desafíos para lograr una educación de calidad, es transformar y dinamizar los métodos utilizados por los docentes para lograr impactar en el aprendizaje del alumno, debiendo caracterizarse por su actualización y mejora constante.
Este BLOG, busca aportar nuevas ideas, información, estrategias, técnicas, metodologías, páginas web, entre otros aspectos; que puedan ser útiles a todos los docentes para replantear su desempeño diario, claro si es de su interés.
El presente educativo, propone que se brinde una formación centrada en el alumno, una formación más humana, una formación que le ofrezca al alumno, la oportunidad de desarrollar competencias que le sean útiles para su desempeño en su vida diaria, para desenvolverse en un campo de una disciplina o bien para desempeñar alguna actividad técnica o profesional. Lo cual exige de nosotros como docentes, estar actualizados tanto en nuestra área de formación, como en nuestra área de desempeño, que a veces no necesariamente se corresponden.
Espero contribuir con este trabajo, a que podamos establecer un vínculo de fortalecimiento y desarrollo académico, que nos lleve a revolucionar el trabajo del docente en el aula y transformar la práctica docente en bien de la educación de los alumnos de México.
Transformar la práctica docente, no puede ser una labor de un solo docente; solo compartiendo experiencias, ideas, información, sueños entre todos, podemos lograr cambios que sean significativos para la educación.
Compañeros docentes, “Es el pan es el que se comparte, no las migajas las que se reparten”. Hagamos de nuestro trabajo, una vida que se pueda compartir.
José Luis Cruz Cabrera
Docente con compromiso de transformar para trascender.
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